Sinem Başaran

Digital Learning Designer

  • Gagné’nin Öğretim Modeli ile Eğitim Teknolojisini Buluşturan Bir İngilizce Dersi

    Gagné’nin Öğretim Modeli ile Eğitim Teknolojisini Buluşturan Bir İngilizce Dersi

    Gagné’nin dokuz basamaklı öğretim modelinin her adımına bir dijital aracı entegre edersek nasıl olur? Bu sorunun cevabını bulmak için B1 seviyesinde bir İngilizce yazma dersi tasarladım ve her adımda, o aşamadaki öğrenme hedefini destekleyecek ücretsiz bir… Read more

  • SuperBetter Uygulaması ve Oyunlaştırma

    SuperBetter Uygulaması ve Oyunlaştırma

    SuperBetter Nedir? SuperBetter, oyunlaştırma yoluyla bireylerin zihinsel ve fiziksel sağlıklarını güçlendirmeyi amaçlayan mobil/internet tabanlı bir uygulama. Oyun tasarımcısı Jane McGonigal tarafından geliştirilen uygulama, kullanıcıların oyunsal düşünme mantığıyla hayattaki zorluklara karşı dayanıklılık kazanmalarına destek oluyor. Çeşitli görevlerle,… Read more

  • e-Öğrenmede Friksiyonu Azaltmanın Yolları

    e-Öğrenmede Friksiyonu Azaltmanın Yolları

    Friksiyon, bir web sitesi veya online kursun arayüzünde kullanıcının sistemi verimli biçimde kullanabilmesini engelleyen her şeydir. Ziyaretçiler veya kullanıcıların deneyimleri sırasında karşılaştıkları herhangi bir unsura karşı geliştirdikleri dirençtir. eÖğrenmede buna sebep olan şeyler, sayfanın yavaş yüklenmesinden,… Read more

  • Bloom’un Dijital Taksonomisi

    Bloom’un Dijital Taksonomisi

    Bloom’un dijital taksonomisine geçmeden önce, Bloom’un Taksonomisi’nin ne olduğunu anlayalım. 1950’lerde Benjamin Bloom tarafından geliştirilen Bloom’un Taksonomisi, öğrenmede bilişsel hedeflerin kategorize edilip sıralandığı, akıllıca tasarlanmış bir rehberdir. Öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerini geliştirebilmesi ve öğrenme hedeflerinin anlamlı… Read more

  • e-Öğrenmede Gagné’nin Dokuz Adımlı Öğretim Modeli

    e-Öğrenmede Gagné’nin Dokuz Adımlı Öğretim Modeli

    Bugünkü yazının konusu olan Gagné’nin Dokuz Adımlı Öğretim Modeli, Amerikalı eğitim psikolojisi uzmanı Robert Gagné (okunuşu: ‘Ganye’) tarafından 1965 yılında önerilmiş ve günümüzde e-Öğrenme alanında yaygın olarak kullanılan, etkili bir öğretim tasarımı çerçevesine dönüşmüş. Bu adımlar… Read more

  • e-Öğrenme Projesinde Görev Dağılımları

    e-Öğrenme Projesinde Görev Dağılımları

    Online eğitimleri hazırlayan kişilerin unvan ve görev tanımları nelerdir? Bu kişilerin ne gibi temel becerileri vardır ve birlikte nasıl çalışırlar? Projeye katkıları nedir? Read more